대치동중학교 수학학원, 어려운 문제 푸는 방법
초등학생과 중학생의 공부 난이도가 다르다고 하는데, 아이들을 보면서 실감했습니다. 초등학교 시절에는 학교에서 집에 돌아와서 혼자 공부하고, 문제지를 풀고, 남들에게 말을 안 해도 상위권을 유지하곤 했다. 물론 그 공부습관은 중학교 때까지 이어졌지만, 노력에도 불구하고 만족스러운 성적을 내지 못해서 스트레스와 좌절감을 느꼈습니다. 결국 대치동중학교 수학학원을 추천받아 믿을만한 곳으로 보내게 되었습니다. 나의 공부방법이 잘못되었다는 것을 깨닫고 지금은 안정적으로 공부하며 만족스러운 성적을 유지하고 있습니다.
사실 처음에는 정규 학원에 보내면 모든 문제가 해결될 거라 생각했어요. 그런데 아이의 이야기를 듣고 보니 오히려 수학이라는 과목에 대한 반감이 생길 것 같았습니다. 학교에서는 많은 학생들이 모여서 같은 수업을 듣게 되는데, 딸은 아직 그것을 완전히 이해하지 못했음에도 불구하고 계속해서 발전해야만 했습니다. 개념을 이해하지 못한 채 문제 푸는 방법을 배우느라 답답해서 결국 문제 풀이 방법만 외우게 되었어요. 이 문제를 해결할 수 있는 곳을 찾던 중, 지인들이 적극적으로 추천해 주는 곳이 많아 방문하게 되었습니다.
일반 대치동중학교 수학학원과 달리 소수의 엘리트 학생들로 진행됩니다. 한 수업에 4~5명 정도의 학생이 있고, 수업은 1:1로 진행되기 때문에 과외처럼 지도를 받을 수 있다고 해도 과언이 아닙니다. 중학교에 입학하고 수학에 흥미를 잃어서, 딸을 좋은 교육기관에 보내도 수학을 따라가지 못할 수도 있겠다는 생각이 들기 시작했습니다.
1:1로 수업을 받을 수 있으니 이런 부분까지 세세하게 챙겨주실 수 있겠다는 생각에 안심이 되었습니다. 학생의 현재 상황을 이해하는 것이 가장 중요하기 때문에 레벨테스트를 실시하기로 결정했습니다.
대부분 레벨테스트를 실시해 상급, 중급, 하급으로 구분하고, 시험 점수로만 평가했다. 하지만 여기서는 학생들이 문제를 어떻게 해결했는지, 어떤 유형의 문제를 어렵게 느끼는지 꼼꼼하게 파악했다. 선생님은 문제 해결 방법을 살펴보던 중 흥미로운 점을 발견했다고 하셨습니다. 중학교에서 배운 개념이 아닌 초등학교 수학에서 배운 개념을 활용해 문제를 풀었다는 것을 알 수 있었다고 한다. 초등학교 수학의 개념은 확실히 이해했는데, 중학교 수학에서는 개념을 제대로 이해한 것 같은 느낌이 들지 않는다고 하더군요.
하지만 개념을 충분히 활용해 문제를 해결할 수 있는 사고력을 갖추고 있기 때문에 중학교 수학이 개념을 제대로 완성하면 좋은 결과를 얻을 수 있다는 희망도 주었다. 선생님은 수업이 개념을 이해하고 완성하는 데 중점을 둘 것이라고 말했습니다. 아이는 수업시간에 제대로 이해하지 못하거나 따라갈 수 없었던 것들을 이곳에서 배울 수 있다는 확신을 갖기 시작했습니다. 대치동중학교 수학학원에 다니면서 그의 얼굴이 점점 밝아지는 것을 볼 수 있었다.
사실 처음에는 4시간 정도 수업이 진행된다는 말을 듣고 걱정이 됐어요. 지루함 없이 수업을 따라갈 수 있을지, 집중력이 빨리 무너질지 궁금했는데 소수정예반이다 보니 선생님께서 더 깊이 있게 케어해 주시고, 다른 학생들이 공부하는 모습을 지켜보는 것이 자극이 되었어요. 그리고 제가 더 열정적으로 변할 수 있도록 동기를 부여해 주었습니다. 가 있을 것이라는 말도 있었습니다. 그래서 4시간이라는 긴 수업 시간도 전혀 문제가 되지 않았고, 이 학교에 다니기 시작한 이후로 우리 아이의 집중력도 좋아진 것 같아 뿌듯함을 느꼈습니다.
대치동중학교 수학학원은 이해하기 쉽도록 개념을 설명할 때 항상 예시를 보여줍니다. 그리고 학생에게 질문을 하여 자신이 제대로 이해하고 있는지, 수업을 잘 따르고 있는지 확인하였습니다. 마지막으로 3회차에는 관련 문제를 해결하면서 이해하지 못한 부분을 체계적으로 점검해 주셨습니다. 수학 공부에서 가장 중요한 것은 개념이기 때문에 선생님께서 여러 검증 절차를 거치시고 꼼꼼하게 진행해 주셨습니다. 학생들 스스로가 제대로 이해했는지 아닌지 알기는 어렵지만, 이 커리큘럼을 바탕으로 확실히 알 수 있어서 안심이 됩니다. 덕분에 수학이 재미있어지기 시작한 것 같아서 마음이 편했어요.
개념을 완전히 이해한 후 다양한 문제를 해결하기 시작했고 점차 더 어려운 문제를 해결하기 시작했습니다. 하지만, 물론 막히는 문제도 있었고, 그럴 때마다 대치동중 수학학원 선생님은 예전처럼 포기하지 않고, 대신 앞서 배웠던 개념을 다시 배우며 깊이 생각하는 시간을 가졌습니다. 어떻게 적용하고 활용하는지에 대해 알아봅니다. 하지만 문제가 있으면 선생님께 물어보면 해결할 수 있습니다. 이곳을 다니면서 수학에 대한 관심과 자신감 때문인지, 막히는 문제가 있어도 포기하려고 하기보다는 어떻게든 답을 찾으려고 노력하는 모습을 보여주고 있어 더 든든한 마음이 듭니다. 떨어져 있는.
교사는 학생의 문제 해결 과정을 관찰하고 다음에 무엇을 해야 할지에 대한 힌트를 제공합니다. 그는 학생들에게 단순히 방법을 알려주는 것보다 문제 해결과 사고를 연습하는 것이 더 좋다고 말했습니다. 또한, 학생들에게 강조한 것 중 하나는 철저한 복습이었습니다. 지금 당장은 분명히 이해한다 해도 시간이 지나면 자연스럽게 잊혀지겠죠. 그래서 아이에게 아까 푼 문제 중에 틀렸던 문제는 다시 풀어주는 게 좋다고 했더니 아이는 그걸 가볍게 듣지 않고 계속해서 복습을 하더군요.
대치동중학교 수학학원을 다니기 시작하면서 중학교 수학의 기본 개념은 물론, 곧 입학하게 될 고등학교 수학의 기본 개념도 정리하고 있습니다. 고등학교에 입학하면 해야 할 공부량이 늘어나기 때문에 미리 어느 정도 연습을 하지 않으면 결국 잡으려고 노력하기 때문에 다른 과목을 제대로 공부하지 못하게 된다고 합니다. 위로. 이런 문제를 사전에 예방할 수 있도록 하나하나 세심하게 챙겨주는 곳이라 더욱 고민이 되는 곳이에요. 이제 나는 명확한 공부 방법을 알게 되었고, 어려운 문제나 이해하지 못하는 개념에 직면했을 때 어떻게 해야 하는지 알게 되었습니다. 이런 부분은 누가 가르쳐주기보다는 직접 배워보는 것이 좋은데, 여기는 그런 부분까지 세세하게 가르쳐주기 때문에 우리 아이의 미래가 더욱 기대가 됩니다.
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